ENSABAP
1. ¿Cómo fue tu
proceso como alumna de arte?
Mi proceso como
alumna de arte fue difícil y complicado, al principio no sabía lo que quería
como alumna, muchos cursos me parecían detestables y no me sentía parte de la
escuela ni de los grupos ni de nada en bellas artes. Posteriormente la
situación cambió se aclararon muchas cosas y me sentí más segura de lo que iría
a decir o a comunicar a través de mi trabajo, el ser alumna de arte me permitió
dedicarme sin preocupaciones a lo que quería hacer y decir porque durante esa
etapa no tenía ninguna presión económica ni social, por eso creo que fue a
pesar de todo una bonita etapa de aprendizaje.
2. Si fueras
profesora de arte, ¿qué curso te gustaría enseñar y por qué?
Si fuera
profesora de arte tendría que enseñar algún curso o taller que se relacione a
lo que sé, porque desde ahí podría aportar en el proceso creativo y de vida de
los alumnos, tendría que ser algún curso relacionado a la performance,
proyectos conceptuales o algún curso que tenga que ver con autobiografía.
3. Si pudieras
darle un consejo a la Kathryn-alumna-de-arte, ¿cuál sería?
Que sea feliz
haga lo que haga, que no le va a servir ser la mejor, ni la más inteligente, ni
la más famosa, si no es feliz. Que tenga el placer y la libertad de ser
mediocre si a través de eso puede encontrar su identidad y su camino.
No hay comentarios:
Publicar un comentario